摘要：汤方平：打造未来人才培养新模式 在现代社会中，高等教育已经成为培养人才的重要途径，而如何打造出适应未来发展的人才培养模式，也成为不少高校探索的方向。作为扬州大学校长，汤方
汤方平：打造未来人才培养新模式
在现代社会中，高等教育已经成为培养人才的重要途径，而如何打造出适应未来发展的人才培养模式，也成为不少高校探索的方向。作为扬州大学校长，汤方平一直以来致力于推进人才培养改革。他提出的“思想政治引领、学科融合创新、产学融合协同、国际化推进”的人才培养理念，正在为扬州大学学子打造出更加具有竞争力的未来。
思想政治引领：给学生充电，为人才成长注入动力
汤方平认为，大学应该成为学生成长的摇篮，而思想政治工作则应该成为学生成长的助推器。他要求学校的思政工作必须贴近实际、切实有效、紧张有序。学校注重打造“源头课程”，让学生从入校的第一堂课就对思政课有充分的认识，从而建立全面的思想政治观念，提升其综合素质和思想道德修养。
此外，学校还注重推动思政课程与专业课程的有机融合，让学生在学科领域中更好地接受思想政治教育，让其思想政治观念与专业知识密切结合，更好地为国家和社会服务。汤方平认为，这样的做法能够最大限度地激发学生的创新能力和创业精神，为其未来职业生涯的成功奠定坚实基础。
学科融合创新：以交叉学科为切入点，推进人才培养创新
在汤方平看来，未来的世界将需要具有交叉学科能力的人才，因此学科融合是现代教育需要解决的问题之一。学校的学科设置也应该贴近未来需求，把真正的交叉学科研究作为重点，培养能够贴近未来需求的复合型人才。
扬州大学实施学科交叉与融合人才培养计划，成立了“卓越创新学院”，聚焦互联网、大数据、人工智能、新能源、新材料、先进制造等前沿领域，培养相关复合型人才。同时，学校注重学术型与职业型教育的结合，引入优质职业教育资源，培养具备精湛学术基础、职业能力与国际视野的新型人才。
产学融合协同：推动技术创新，促进社会经济发展
在汤方平看来，大学应该是促进社会经济发展的重要力量。为了更好地服务于社会发展，学校坚持产学融合协同，积极推动技术创新和成果转化。学校与企业合作共建专业实验室、校企共建研究中心、校企基地等多种形式，营造良好的校企合作氛围，助力企业创新发展，促进社会经济繁荣。
此外，学校还成立了技术转移中心和产业化推进中心，为科研成果的转化和产业化提供全方位服务。学校对校园创新创业项目进行大力支持，培育更多优秀的创新创业人才，吸引更多创新企业入驻，推动校企双方共赢共发展。
总之，汤方平所提出的“思想政治引领、学科融合创新、产学融合协同、国际化推进”的人才培养理念，为扬州大学打造具有特色的人才培养体系提供了有力支持。相信，在汤方平及全校师生的共同努力下，扬州大学的未来发展会更加美好。
